护理教研室开展课程思政与青年教师教学展示专题教研活动

为持续推进课程思政建设，提升青年教师教育教学能力，4月8日下午，护理教研室以“深耕课程思政沃土・赋能新教师教学启航——系（教研室）思政育人与新师成长融合研讨”为主题，开展课程思政与青年教师教学展示专题教研活动。

本次教研活动聚焦基层教学组织课程思政建设与青年教师培养协同发展。活动中，林烨作《病理学与病理生理学》课堂教学展示。她以圆明园遗迹所彰显的坚韧精神为切入点，引导学生理解瘢痕形成与修复过程中体现的“韧性”，将专业知识讲授与价值引领有机融合，在临床案例教学中融入医德教育和家国情怀。周欢欢作《外科护理学》课堂教学展示。她以低钾血症案例贯穿课堂教学全过程，将病情观察、护理评估和护理干预与职业责任、临床思维培养相结合，体现了课程思政元素的自然融入。

除本学院护理教研室青年教师外，活动还特邀来自常州市第二人民医院、常州市中医医院、常州市武进人民医院、常州市第三人民医院和常州市德安医院的临床青年教师代表共同观摩学习。

本次专题教研活动的顺利开展，切实强化了青年教师培养，引导广大护理与临床教师回归教学、热爱教学、研究教学。教研室将持续推进课程思政建设，促进专业教学与思政育人深度融合，不断提升教师教学能力和育人水平。（通讯员/卢珏 审核/张继延 编辑/王芳）