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李静

   发布时间: 2022-11-06    已浏览: 833

李静  讲师,博士在读

Emaillijing@cczu.edu.cn

教育经历:

l  2017.08-2018.08    美国西弗吉尼亚大学访问学者

l  2007.09-2010.06    哈尔滨医科大学护理学院   硕士

l  2002.09-2007.06    华北理工大学护理学专业   本科

工作经历:

l  2013.06-至今        常州大学护理学院  讲师

l  2010.09-2013.06    南昌大学护理学院  助教

主讲课程:

l  老年护理学

l  护理心理学

研究方向:

l  心血管疾病管理,护理教育

教学科研项目:

l  基于系统视野的护理本科生临床实习质量监控体系的构建与实践(主持,全国高等医学教育学会护理教育分会青年项目,编号:GJHLQZ160002

l  基于临床态势感知力培养的护理护理教学模式探索(主持,常州市社科课题,编号:CZSKL-2015C112

l  护理实习质量监控体系的构建与实践(主持,常州大学教改项目,编号:ZYJY2015001

l  养老护理服务研究(主持,校企合作项目,编号:KYH160202265

代表性论文:

[1]      Undergraduate Nursing Students’ Perception of End-of-Life Care Education Placement in the Nursing Curriculum. JHPN. 2019,21(5):1-7. DOI: 10.1097/NJH.0000000000000533.(No.1)

[2]      Modifiable Risk Factors Associated With Heart Failure Readmissions: 1-Year Follow-up. The Journal for Nurse Practitioners, 2022,18(2), 205-211.