林烨

林烨  讲师，医学硕士

Email：linye1990929@163.com

教育经历:

l  2008年9月-2015年7月南京医科大学临床医学本硕连读

工作经历：

l  2015年8月-2018年12月    常州大学助教

l  2018年8月-2019年8月      新加坡国立大学医学院访问学者

l  2018年12月-至今                 常州大学讲师

主讲课程：

l  生物化学

l  病理学与病理生理学

l  健康评估

研究方向:

l  心血管系统疾病

l  代谢性疾病及心血管并发症

个人荣誉：

l  2022年第七届西浦全国大学教学创新大赛二等奖

l  2021年常州大学第二届教师教学创新大赛一等奖

l  2018年江苏省本科高校青年教师教学竞赛校内一等奖

l  2017年江苏省高校微课教学比赛二等奖

l  2017年在常高校第四届青年教师教学基本功比赛一等奖

l  2016年常州大学青年教师授课大赛二等奖 

教学科研项目:

l  主持常州市科技局社会发展项目（CE20215028）2021年-2023年进行中

l  主持常州大学教育教学研究课题（GJY2021029） 2021-2023年进行中

l  指导常州大学大学生创新创业项目（2022-B22）2021-2023年进行中

l  主持常州大学制药学院教育教学研究课题（ZYJY2019009） 2019年-2021年已结题

l  参与国家自然科学基金项目（81270558）2013年-2015年已结题

发表论文

[1]      Ye L, Xin Y, Wu ZY, et al. A Newly Synthesized Flavone from Luteolin Escapes from COMT-Catalyzed Methylation and Inhibits Lipopolysaccharide-Induced Inflammation in RAW264.7 Macrophages via JNK, p38 and NF-κB Signaling Pathways[J]. Microbiol Biotechnol, 2022,32(1):15-26.

[2]      林烨,刘思瑾,王祯莲，等.本科护生职业价值观与学习沉浸体验的现状及相关性分析[J].卫生职业教育,2022,40(06):29-31.

[3]      林烨，杨欢，王祯莲，等.本科护生在线学习投入与自我效能感相关性分析[J]. 当代教育实践与教学研究,2022,1：11-12.

[4]      Ye Lin, Zhenlian Wang, Min Yan, et al. Effect of Trimetazidine on Diabetic Patients with Coronary Heart Diseases: A Meta-Analysis of Randomized, Controlled Trials[J]. Chinese Medical Sciences Journal, 2020, 35(3):226-238.

[5]      Lin Y, Tang Y, Wang F. The Protective Effect of HIF-1α in T Lymphocytes on Cardiac Damage in Diabetic Mice[J]. Annals of Clinical & Laboratory Science, 2016, 46(1):32-43.

[6]      林烨, 严敏. 高校护理专业病理学与病理生理学教学体会[J].全科护理, 2016, 14(15):1608-1610.

[7]      林烨,汪芳.HIF-1 在心血管疾病中的作用机制[J].中国分子心脏病学杂志, 2015,15(001):1226-1229.

[8]      林烨,汪芳.Sirt1 在心脏疾病中的作用机制[J].中国分子心脏病学杂志,2013,13(06):762-766.